自2000年以来,SAIT通过现场总线基金会认证的项目,在其校园和30个国家的站点提供网络培训。“我花了很多时间追逐资本项目,并为世界各地的许多主要现场总线安装进行了培训,”Clark说。“我们还参与了技术演示和技术采用讨论。我们的实验室拥有来自20多家供应商的网络设备,这些设备演示了现场总线的工作原理。”Clark补充道。
三种不同类型的学生需要与项目的三个阶段相一致的演示或培训-项目管理,设计工程和维护。项目经理和业主/运营商在项目阶段对控制体系结构进行决策时,会使用来自演示的信息。他们可以开始确定数字现场总线的成本和效率。
例如,一旦决定去基金会现场总线,工程师们就会接受为期三天的高强度培训。在这里,他们可以看到使用新技术如何影响传统的工程实践。他们学习如何设计网络,计算负载段和执行其他网络计算。他们带着样本文档和图纸离开,帮助他们开始自己的设计过程。
克拉克说,到了培训维修技术人员的时候,“我们会把示范设备带到现场,这样学生们就能得到相当多的实践培训。他们学习故障排除技术,如何配置设备和下载设备配置。他们还会了解需要库存的组件,并了解供应商提供的数字工具,例如数字示波器和现场总线测试设备。”
经验是最好的老师,但是当一个新站点必须快速提升速度时,获得过程控制和数字现场总线技术的经验可能需要很长时间。这就是基于计算机的过程模拟包的用途。就像飞行员必须定期在飞行模拟器中学习如何处理他们希望永远不会在现实中看到的情况一样,工程和操作人员也可以使用模拟来检查设计并学习操作新工厂。
植物模拟
“只有熟练的人才能释放伟大技术的潜力,”位于德克萨斯州奥斯汀的艾默生过程管理教育服务部门的运营经理Jim Siemers指出。“提供模拟培训,以提高现有操作人员的技能和知识,此外,使新员工加快速度,是在生产现场建立强大自动化团队的关键组成部分。”
由于工艺设备的设计和操作中的人为错误是安全问题的主要原因,因此这种类型的培训可以成为提高工厂安全操作的关键因素。通过真实的设备和展示进行的重复练习可以培养操作员的信心,这些操作员在许多操作场景(如启动、关闭、转换、异常情况、紧急情况和正常操作)的行动和反应方面具有经验和培训。
从广泛的培训中获得的其他关键好处包括,操作员能够及早发现影响质量的问题,并知道如何对这些问题作出反应,从而提高了产品质量。“假设”场景可以在计算机上模拟,而不涉及实际过程,因此操作人员可以了解各种响应会发生什么,并通过采取适当的措施来积累经验,避免代价高昂的停机。
使用高级操作员来帮助培训也有助于组织发展“学习文化”,传递最佳实践和流程知识。