英维思学术项目的目的是帮助大学为化学和工业工程专业的学生将来的职业生涯做好准备。它建立在该公司在学术界的强大联系上，包括超过10年的专门研究工作。
该项目经理Jila Mahalec博士说:“世界上最大的公司使用的同样的软件现在也可以被学生使用，他们毕业后将具备行业组织和在这些公司取得成功所需的能力。”“学生将通过使用SimSci动态植物模型，并通过Wonderware人机界面软件集成实时操作可视化，从而获得虚拟植物体验学习。”
通过这个软件组合，学生可以在一个虚拟过程控制实验室中实践高级过程控制。Mahalec解释说:“这种虚拟过程控制层是独一无二的。”它使用英维思的DYNSIM操作员培训模拟器，实现了控制回路调整等过程工程教学功能。”
DYNSIM软件也是英维思eyeim虚拟现实操作人员培训系统的基础，该系统通过高保真、3D流程模拟创建沉浸式培训环境，将控制室操作人员、现场操作人员和维护操作人员连接起来。美国能源部和西弗吉尼亚大学正在使用该软件创建一个“巨大的虚拟现实实现，包括一个完整的发电厂、化工厂、涡轮机、二氧化碳发电厂等，”Mahalec说。“我们正在努力为其他人提供这种实现的变体。”
通过该项目，学生还可以获得一个新的全球暑期实习项目，使优秀学生能够与英维思的研发、技术和营销人员一起工作。
参与的学校以特殊的学术价格获得当前的商业软件版本，并自动更新许可证(以消除重复的文书工作)。学生不需要签署个人许可协议。学校还可以得到教学实例和培训视频，以及指定教授和部门IT人员的技术支持。
Richard Turton博士是西弗吉尼亚大学波尔顿化学工程教授，他解释说:“在过去的五年里，我一直在我的本科课程和研究中使用DYNSIM。[软件]易于使用，直观，非常健壮。当向本科生教授真实的过程装置时，像DYNSIM这样的动态模拟器是一个非常宝贵的工具。DYNSIM让学生能够看到工艺工厂如何实时响应操作条件和外部刺激的变化。”
被问及投资的原因在学术项目,托拜厄斯舍勒,英维思集团副总裁副总裁设计、模拟和优化英维思集团,说:“我们有很好的关系到大学设置多年,但现在是时候采取更战略观点。行业内的劳动力正在老龄化，工程学科也不像以前那么有吸引力了。这将有助于吸引更多的人，并帮助这些人在新工作的第一天更有能力。”
特尔顿说，无论毕业生是在流程行业还是其他行业工作，对真实系统的正确预测和诊断是成功职业生涯的基础。
“使用动态模拟器，如DYNSIM，可以让学生在发展这些关键技能方面领先一步。例如，学生能够看到蒸馏塔中的液体分布如何随时间变化，或者随着冷却水温度的变化，塔中的压力如何漂移。这些“现实生活”的观察和经验对未来工程师的培训是无价的。DYNSIM确实增加了这些过程模型的真实性和保真度，”Turton补充道。
该项目也帮助了英维思。公司不仅获得了新工程师的认可，还从许多聪明的人以潜在的新方式探索和测试软件中获益。该项目“帮助新思维使用和理解它，并帮助我们塑造它，”舍勒说。
有关英维思学术计划的更多信息，请访问学术计划网站:http://iom.invensys.com/EN/pages/SimSci_AcademicProgram.aspx
