与我们现在这个时代的奢侈品相比，中世纪的欧洲似乎不是很诱人。但是，尽管疾病和饥荒猖獗，中世纪的工匠们仍然能够传授对他们生存至关重要的技能和知识，并确保有源源不断的熟练工匠通过学徒制成功。学徒这个词字面上的意思是“某人在学习”，中世纪的学徒从师傅那里经过多年的训练获得了实践技能和思维习惯。
没人想回到沟壑纵横的时代。希望我们看到了最后一场黑死病。但是今天我们面临新的挑战,可以让招聘和培训困难,如需要桥的技能差距由退休的婴儿潮一代和千禧一代缺乏实践经验的载体,新技术的快速变化的步伐,和制造商的财务和时间约束。我们还看到了对新技术工人阶层的需求，他们的技能既不是固定的“白领”或“蓝领”，而是介于两者之间。另一个令制造商头疼的挑战是，如何找到具备广泛“中等技术”能力的“新领”(New Collar)员工。
招聘一个有能力的员工是很困难的，而且当制造商找到合适的员工时，如果他们缺乏适当的培训和支持，他们也有失去这个人的风险。在许多工厂，培训和指导新员工的最佳人选是以前的员工。不幸的是，这个人要么在一个新的职位上，要么在享受退休生活。那么，制造商如何确保知识有效地转移，并激励(而不是挫败)新员工呢?
最好的培训不仅包括所有基本知识和执行方法，而且可以让您的新雇用符合您的组织的人员技能。超越传统培训方法的思考可以提供比数十年的中世纪方法更快的解决方案。培训的最佳实践包括提供一个课堂和体验环境的混合，包括阴影或者让教师教育受训者，同时说实习生表现为他们的典型工作职责是什么。
额外的团队领导也可以通过与团队执行特定项目的教练来解决，并将着教师作为导师，并说明适当的领导和沟通技巧。学生也可以嵌入在组织之外的项目中，以特定的角色和学习通过浸入来学习正确的项目执行。
关键在于关注正在发展的个人或团队。因此，个性化发展规划是一种策略，可以用来了解员工——新雇佣的或有经验的员工——他们在哪里，评估哪些差距可能阻碍他们的进步，并制定一个计划来解决他们。所有这些都应该得到每周指导时间的支持，专注于短期目标(当前的障碍和挑战)、中期目标(即将到来的工作的方法和计划)和长期目标(遵守和加强培训理念并将其付诸实际使用)。
为了记录这一切,一个学习管理系统建议房子和提供培训以及工作指令,标准操作程序,和其他相关的文档,可以从任何地方访问,无论是在办公桌前,在他们的移动设备或在工厂地板上人机界面。
培训不应该是雇用或制造商的负担。相反，最好的培训带来了新的雇用潜力，并建立了公司与最新员工之间的积极长期关系。高效培训还确保流程在实习生学习其需要成功的技术和人才的过程中有效地保持运作。
如果中世纪的行会在百年战争中做到了，你也可以!
马特露丝是总统Avanceon的注册会员控制系统集成商协会(相)。看看埃文森的资料CSIA工业自动化交易所．
